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週日的晨間時光對大多數的家庭來說,多半是輕鬆的、悠閒的。睡到自然醒,慢慢地享用媽咪的餐點,最後在

中午之前出門,不過這一天有一點點不一樣了。哥哥今年要上國中就讀,必須在兩個國中間抉擇,這天兩個國中都

是報到日。之前做了些研究、比較、意見的交換,還是決定了今天前往報到的國中。對孩子來說,所獲得的資訊跟

大人比較,不能說比較少,可能在無法全面性的了解下,兩方考慮的面向都不同。孩子或許會想,誰誰誰念哪裡?

我是不是該跟著唸?爸爸媽媽考慮的第一件事,或許就是升學率吧?誰不想自己的孩子展翅高飛?過人一等呢?誰

又想自己的孩子一直都是班上最後一名呢?( 很殘酷的是每次一定有一個最後一名 )。

報到的時間有兩天,不過5/2(一)部分家長勞動節有補假,但是孩子是沒放假的,應該大部分的家長會選擇這天來

學校報到吧?


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補教界我一向很佩服的一點就是,消息特別靈通。大門口很多補習班的工作人員等候發放宣傳品,只能說辛苦

他們了。對補習班拉生意這點我並沒有意見,畢竟補習教育的存在顯示了一個現象,有需求才會有供應。或許有些

孩子就是有這方面的需要,但是正常教育下,父母與孩子老師三方面的密切配合,應該有某些程度的效果。如果加

上補習,大概會佔去不少時間。休息睡眠的時間、休閒娛樂的時間、課外興趣的培養、家人相處的時間.....都會受

到某種程度的影響吧?


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報到處在體育館舉行,準備好孩子的證件資料,熱心的老師在現場幫忙輸入資料與列印。登記好,報名參加暑

期的兩周活動,大概就告一段落。通知單中有封校長給家長的歡迎信,並通知上午11:00左右胡金枝校長會有校務

的介紹,讓孩子與家長能多認識一點光明國中的概況。


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報到完成,等候的時間只見胡校長四處走動,逐一向來報到的家長與孩子問候與寒暄,感覺親切而有活力。我

們家也趁空檔到外面看看校服與體育服裝,一共有四家廠商可以選擇,找時間自行前往服裝店選購,我們家比較近

的應該是衣學院這間吧,不過四間看起來都大同小異,看不出什麼差異來。現場總務林主任在幫大家說明,一開始

以為他是廠商,真不好意思。


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陸陸續續有孩子來報到,編號大約600多,不知道是不是代表六百多人?現年少子化的現象很明顯,就讀人數一直減少。介紹開始之前,校長特別來介紹家長會鄭會長給我們彼此認識,禮貌性地打一下招呼。希望以後不是要我擔任........XD ( 想太多了、想太多了 )


沒多久校長開始介紹光明國中,我偷偷環顧四周,留下來聽的家庭可能不到50組,心裡很納悶,為什麼人這麼少呢?難道大家對這所學校,這位校長與老師們,都已經很熟悉了嗎?或是大家不在意呢?成績好就好了?這些疑問,我打算花三年的時間來好好地了解,而且也打算每年的新生報到都來見證,每年是否有不一樣之處?


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既然選擇光明國中,對這所學校多了解一些吧,相親都要先有基本資料,何況是要在這邊就讀三年呢?

校長一一介紹學校的主任與主管,教務薛主任、學務溫主任、總務林主任 (校服),愛心志工....(其他忘記了,真抱歉)

光明國中創校於民國五十七年八月一日,為台中市第九所公立國中,初名台中市立第九國民中學,所以校徽上有九

朵梅花。民國61年改名為台中市立光明國民中學 ( 因為在光明里 )。爸爸的國中恩師吳老師,當年離開原來任教的

國中來台中,即在這所國中任教直到退休。而胡校長去年(2015)八月,離開任職八年的立人國中轉調光明履新,他

說今天是他第一次在光明的新生入學。


胡校長的資歷、學歷都相當豐富,校長網頁介紹的很詳細,在立人國中時學生幫他取了一個外號叫「貓頭鷹校

長」,卡通動物世界中最有學問的就是貓頭鷹,而她是博士,且每天很晚才離開學校,形象很搭。對國中生的教育

理念,他認為這年紀的孩子正值發育青春期,容易自以為是、結交損友的年紀,除了知識的學習外,最重要的是學

「態度」,態度正確了,方向就對了。


接下來介紹學校的軟硬體與活動花絮,太多了,簡略在附註加減參考。


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學校願景:細膩關懷、宏觀視野、永續成長、迎向光明。孩子在這邊三年,會有甚麼樣的轉變呢?

拭目以待吧。





<  附 註 >



一、自由時報2009/08/15報導立人國中校長的綽號 ( 節錄自立人國中網頁 )


圖片1


二、2016/03/10 從谷底翻身 貓頭鷹校長胡金枝


、2016/04/12 4國一生幫拾荒老人 民眾誇善行 < 自由時報>


新聞圖片



四、胡校長座右銘:有錢多買書,有閒多看書



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